 | Up a level |
Budiyanto, Fajar (2018) Pengaruh gaya kepemimpinan dan kecerdasan emosi terhadap loyalitas pengajar di lembaga pendidikan quantum community. Al-Hisbah: Jurnal Akuntansi Keuangan dan Syariah, 6 (1). pp. 60-73. ISSN 2089-7162
Hendra, Faisal and Rembulan, Intan (2019) Peran pimpinan universitas dalam meningkatkan mutu pembelajaran Bahasa Arab: studi kasus di Universitas Al Azhar Indonesia. Prosiding Pertemuan Ilmiah Internasional Bahasa Arab (PINBA) XII. pp. 27-38. ISSN 2621-9387
Muwaffaq, Thafhan (2019) Telaah semiokognitif video penembakan teroris di mesjid christchruch, Selandia Baru. Jurnal Magister Ilmu Hukum, 4 (2). pp. 11-20. ISSN 2548-7884
Sunuantari, Manik and Zarkasi, Irwa R. and Mandjusri, Alma and Gunawan, Imsar (2021) R-TIK digital transformation towards Indonesia information society. International Journal of Social Science And Human Research, 4 (5). pp. 962-966. ISSN 2644-0695
Gelgel, Ni Made Ras Amanda and Rahmiaji, Lintang Ratri and Limilia, Putri (2021) Pemetaan kompetensi literasi digital masyarakat Indonesia 2019. Pustaka Larasan, Bali. ISBN 978-623-6013-14-4
Islami, Siti Diniyah (2006) Perbandingan kebijakan luar negeri Amerika Serikat terhadap terrorisme pada era Bill Clinton dan George W. Bush. Diploma thesis, Universitas Al Azhar Indonesia.
Kusumah, Irna Gantini (2013) Reproduksi ketidaksetaraan dalam evolusi diskursus pembangunan: studi kasus pembangunan berkelanjutan (2000-2011). Diploma thesis, Universitas Al Azhar Indonesia.
Priyantana, Dinu (2017) Peran europol dalam menanggulangi ancaman teror ISIS pasca 2015-2016. Diploma thesis, Universitas Al Azhar Indonesia.
Putri, Angin Kartika (2017) Kebijakan Chad dalam Memerangi Gerakan Boko Haram di Nigeria 2014-2016. Diploma thesis, Universitas Al Azhar Indonesia.
Wijayani, Indira Maysella (2017) Dinamika Reaksi atas Pemberitaan Majalah Charlie Hebdo: Studi Kasus Serangan Teroris Tahun 2011 dan 2015. Diploma thesis, Universitas Al Azhar Indonesia.
