 | Up a level |
Hendra, Faisal (2012) Kompetensi metodologis dosen Fakultas Sastra Universitas Al Azhar Indonesia dalam pengajaran kemahiran berbahasa asing. Jurnal Al-Azhar Indonesia: Seri Humaniora, 1 (4). pp. 257-266. ISSN 2356-0215
Hendra, Faisal (2012) دور معاهد الأسلامية في تعليم اللغة العربية على الأساس تطبيق المنهج المدرسي في أندونيسيا / Pondok pesantren: peran dan fungsinya dalam pembelajaran bahasa Arab berbasis kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) di Indonesia. In: Prosiding Seminar Internasional Bahasa Arab: Revitalisasi Bahasa Arab sebagai Pilar Peradaban Prospek Bahasa Arab di Era Globalisasi antara Optimisme dan Pesimisme. UIN Syarif Hidayatullah, Jakarta, pp. 784-790. ISBN 978-602-8033-47-3
Hendra, Faisal and Dewi, Sari Tukma (2012) Kurikulum Fakultas Sastra Universitas Al Azhar Indonesia: kesesuaian antara kurikulum yang diajarkan dengan pekerjaan yang ditekuni. Jurnal Al-Azhar: Seri Humaniora, 1 (3). pp. 189-200. ISSN 2356-0215
